摘要
学习兴趣,是让学生产生学习热情和动力的根源,学生对某学科感兴趣,才会主动的投入到学习当中去,才会热爱学习,从而提高学习的效率,最终达到良好的学习效果,在有限的时间内掌握无限的知识和技能。对于中职学生逻辑思维能力差,学习能力不强,注意力很难集中的特点,能够有效的培养出强烈的学习兴趣更是难上加难。。文章立足于中职学生的特点,从教师个人的师德魅力、先进的教学理念教育方法、完美的课堂设计以及丰富多彩的实践活动’四个方面.进行全面的阐述,力求探究出针对中职学生的学习兴趣培养模式。
出处
《青年与社会(下)》
2015年第9期157-157,共1页
Youth and Society