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在阅读教学中培养学生的探究精神

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摘要 教师的主要作用就在于充分调动和发挥学生的主动性、积极性,使学生自主参与到学习全过程中。在课堂上,我们面对的是鲜活的人,应重点关注如何把学习主动权交给学生,使学生成为学〉-7的主人。
作者 朱燕
机构地区 张家港梁丰小学
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第26期71-71,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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