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叶里藏花一度——由一节作文讲评课想到的
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摘要
凡是听课总有收获。这是一节作文讲评课。课堂分成两个部分:第一部分,教师引导学生分析刚写过的作文题“唤醒自己”的含义,主要分析材料里核心句子的内涵;第二部分,教师给学生提供一个新事例,让学生再写一个议论语段,主要是学习段落的扣题,如何转化素材,如何分析事例。这两部分所占时间基本一样。我想重点说说第二部分。
作者
王玉强
机构地区
山东省淄博市教研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第9期38-40,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
作文讲评课
学生分析
教师引导
核心句子
作文题
事例
课堂
语段
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2015年 第9期
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