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教学创意讲究“丰”

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摘要教学创意讲究“丰”，指的是课堂教学要有一定的容量与厚度，学生在学习中应真有收获。课堂教学内容丰厚，应该是每位语文教师的不懈追求。即使在“一节课”内，我们也可以运用很多方法使教学内容丰厚起来。如：

作者余映潮

机构地区湖北省荆州市教科院

出处《中学语文教学》北大核心 2015年第9期70-70,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词教学创意课堂教学内容语文教师学习学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2015年第9期

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