职业院校德育创新的方法与途径——以辽宁职业学院为例

本文以辽宁职业学院的德育工作为例，探索从课程教学、实践教学、校园文化活动的开展等方面全方位形成育人机制，多元构建学校的德育格局，形成时时育人、处处育人，人人育人的育人环境和氛围，以引领大学生践行社会主义核心价值观。