用技术掀起一场教育的边缘革命

“我们的创造力哪里去了？”北京大学教育技术学院尚俊杰副院长8月在昆明中小学信息技术深度应用与创新课程研训会上抛出了一个振聋发聩的问题。 当前，中小学教育面临的一个重大问题就是学生的创新、创造能力的缺乏。中国的教育历来强调的是“传道授业解惑”，对于学生的创新和创造能力如何培养，却很少提及。“什么是创新？是不是有一个场地，一群学生就可以创新？显然答案是否定的。我认为，创新需要载体。”尚俊杰副院长如是说。