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信息技术帮助提升学生的数学核心素养
被引量:
7
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摘要
新一轮的课程改革正在讨论实施中,新的高中课程标准也正处于修订状态。这一轮改革将以提升学生的学科核心素养为核心目标,而数学学科的核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析六个部分。
作者
赵春
张思明
机构地区
首都师范大学
北京大学附属中学
出处
《中小学信息技术教育》
2015年第9期32-35,共4页
关键词
数学抽象
素养
信息技术
学生
课程改革
数学学科
课程标准
逻辑推理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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