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数字课堂:学生自主学习的助跑器
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摘要
随着信息技术的快速发展,数字技术已经应用到人们生活的各个领域,也渗透进学生的课堂学习之中。作为一种特殊的载体,数字技术以其资源的广泛性和学习方式的便捷性,为学生的自主学习、个性化学习与终身发展提供了有效的平台,从根本上改变了学生的学习方式。
作者
邱健筠
机构地区
江苏连云港市海宁小学
出处
《中小学信息技术教育》
2015年第9期50-51,共2页
关键词
学生自主学习
课堂学习
助跑
数字技术
学习方式
个性化学习
信息技术
终身发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2015年 第9期
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