“三位一体”的高校党校培训课程的实践与探索——以苏州工艺美术职业技术学院为例

苏州工艺美术职业技术学院结合本校实际情况,改革创新党校培训课程,构建网络课程、课堂教学、实践课程"三位一体"的课程范式,取得了较好的实践效果,充分发挥了高校党校应有的作用。