摘要
近年来,为提高高中学生的学习能力与水平,各学科都积极开展了有效课程改革。在新课程改革背景下,分析高中化学教学过程中提高学生自主探究能力的方式与方法:通过巧设疑问方式,激发学生自主探究的主动性;加强学法指导,提高学生自学能力;课堂教学中,有意识地渗透自主探究式学习方法;拓展解题途径,培养学生个性思维,营造有利于学生展开自主探究的环境与氛围,达到促进学生自主探究能力发展的目的。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第9期215-216,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education