基于读者需求的应用型本科藏书策略分析

针对应用型高校图书馆读者的图书利用率相对传统学术研究型高校偏低的现象,从应用型本科院校读者的阅读特点和阅读需求倾向角度,分析图书利用率偏低的原因,结合读者需求,提出注重收藏"应用型"图书,增加各类考证考试用书采购量,注重计算机类及英语考级类图书的收藏,注重纸质藏书和电子资源的互补性等馆藏图书结构和资源建设策略。