摘要
创新教育与创业教育是我国高等教育近年来理论与实践研究的热点。党的十八大提出建设创新型国家、增强我国竞争力的要求,为进一步开展创新教育与创业教育指明了方向。文章分析了创新教育与创业教育的异同点,以及两者耦合的条件与基础,提出创新教育与创业教育耦合的具体实践路径。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第8期86-87,156,共3页
Education Review
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题"地方性高校大学生核心竞争力分析模型"(编号D/2013/01/113)的阶段性研究成果