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关于幼儿园户外运动的几点思考
被引量:
5
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摘要
案例“当高跷不再是高跷”提出了一个很有意思的话题,它表面上只是一位教师的一个疑问,实际上却从一个侧面折射出了教师的幼儿教育价值理念。
作者
华爱华
机构地区
华东师范大学教育学部学前教育学系
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2015年第9期18-21,共4页
Early Childhood Education
关键词
户外运动
幼儿园
价值理念
幼儿教育
高跷
教师
侧面
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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