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让我慢慢靠近你

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摘要 九月初,幼儿园开学了,孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境,引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引,忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上,标记似乎让孩子们有了一份归属感,他们为拥有这么多属于自己的东西而兴奋着。
作者 张德举
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2015年第9期43-43,共1页 Early Childhood Education
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