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摘要
九月初,幼儿园开学了,孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境,引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引,忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上,标记似乎让孩子们有了一份归属感,他们为拥有这么多属于自己的东西而兴奋着。
作者
张德举
机构地区
山东青岛市黄岛区烟台东幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2015年第9期43-43,共1页
Early Childhood Education
关键词
标记
幼儿园
孩子
归属感
开学
家长
水杯
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2015年 第9期
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