与城镇化相关教育问题研究的动态透视--基于CSSCI教育类期刊载文(1994-2013年)的统计分析

通过对CSSCI教育类期刊(1994-2013年)中涉及城镇化的相关论文的发表年代、刊发期刊、作者、研究方法、研究主题等情况的统计分析发现,相关研究存在学术期刊关注不够、研究队伍不稳定、研究方法过于偏重思辨、研究主题视野狭窄且论证不够深入等问题。为此,借助国家开展新型城镇化建设的契机,应引导学术期刊发挥引领作用,加强研究队伍建设,创新研究方法,更新研究主题并积极开展跨学科研究,从而增强新型城镇化进程中教育相关问题研究的时效性与建设性。