多媒体让种植活动添风采

乌申斯基说：“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”随着社会的日益发展,多媒体技术的不断进步,大大推进了多媒体课件在幼儿园教学中的发展,给幼儿园教育注入了新的生命力。《纲要》指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。多媒体就是其中之一,它能有效地将文字、图形、图像、动画、声音相互结合,使幼儿边观察边思考,充分调动幼儿认知主体的主动性和积极性。在幼儿园的种植活动中,多媒体就是帮助幼儿系统地建构知识及幼儿主动探索学习的桥梁与工具。