新课程改革下小学数学课堂的观察探析

在社会主义新时期,国家教育部门对小学教学的改革越来越重视,新课改是一种符合新时代要求的新型教学模式,这种模式对老师和学生来说都是一种新的挑战和机遇,需要他们的紧密配合和相互协作。下面笔者探析了新课改下小学数学课堂的不同。新课改改的既是课程,又是教学理念,需要老师从学生的整体情况出发。老师不再是“传授者”、“领路人”而变成了“引导者”、“指路人”,从而来激发学生的兴趣,引导学生变“被动学习”为“主动学习”。