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地方本科院校计量经济学课程教学的改革研究

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摘要 计量经济学是我国高等学校经济学类各专业的必修课程,然而,从目前来看,在计量经济学的教学中仍存在着诸多问题。本文立足于计量经济学的学科性质和特点,对该课程本科教学中存在的问题进行了全面分析,并从教师、学生及教学等角度提出了针对性的建议。
作者 苏静 肖攀
机构地区 湖南文理学院
出处 《学园》 2015年第20期48-50,共3页 Academy
基金 湖南省教育体制改革重点项目“响应式高校教学督评机制的探索与实践” 湖南文理学院教学研究项目“地方高校数理统计课程教学内容、教学方法与教学评价研究”的阶段性成果
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