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关注学生现实 合理呈现素材——华东六省一市第十六届小学数学课堂教学观摩研讨活动体会

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摘要 2014年11月25—28日,华东六省一市第十六届小学数学课堂教学观摩研讨活动在福建省晋江市如火如荼地开展,执教教师精彩纷呈的课堂和专家、名师激情洋溢的讲座,给予我们最具前沿的引领,最具智慧的启迪。《数学课程标准(2011年版)》在关于教材编写建议的阐述中指出:“素材的选用应当充分考虑学生的认知水平和活动经验。这些素材应当在反映数学本质的前提下尽可能地贴近学生的现实,以利于他们经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过程。”在本次研讨活动中,给我印象最深的就是教师在课堂上对教学素材的精彩演绎,能密切关注学生现实,恰当、合理、充分地呈现素材。
出处 《小学数学教育》 2015年第7期132-132,134,共2页
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