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分形理论对培养创造性思维能力的启示 被引量:11

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摘要 被誉为大自然的几何学的分形理论是现代数学的一个分支 ,但其本质却是一种新的世界观和方法论。文章介绍了分形理论的基本观点 ,指出思维中广义分形是普遍存在的 ,运用分形理论分析了创造性思维活动的过程 ,阐述了分形理论对培养创造性思维能力的若干启示。
作者 刘苏
出处 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2000年第3期76-79,共4页 Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics(Social Sciences)
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