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导学:课堂教学有效的“助推器”

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摘要 我们教学生学习语文,目的在于使学生学会读书,学会作文,学会做人。欲达到这三个“学会”,教师必须从学生的实际出发,加强学生的语文基本功训练。怎样加强学生的语文基本功训练呢?语文教师施教之功贵在导学。这就要求教师面向全体,教得朴实,练得实在,体现语文学科的实践性,这样才能收到好的教学效果。
作者 马延灯
出处 《教师》 2015年第25期77-77,共1页 Teacher
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