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“友善用脑”激活了思想品德课堂

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摘要 如果你要问学生不喜欢上什么课,肯定有很多人会告诉你是思想品德课。思想品德课历来被学生认为是枯燥无味的。笔者通过实践发现,通过听音乐、做健脑操、画思维导图、进行冥想等辅助形式激发学生积极学习,让我们的课堂成为体现“友善用脑”理念的课堂,是激活思想品德课堂的一个好方法。
作者 庞福喜
出处 《教师》 2015年第25期90-90,共1页 Teacher
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