期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“友善用脑”激活了思想品德课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果你要问学生不喜欢上什么课,肯定有很多人会告诉你是思想品德课。思想品德课历来被学生认为是枯燥无味的。笔者通过实践发现,通过听音乐、做健脑操、画思维导图、进行冥想等辅助形式激发学生积极学习,让我们的课堂成为体现“友善用脑”理念的课堂,是激活思想品德课堂的一个好方法。
作者
庞福喜
机构地区
江苏省南京市竹山中学
出处
《教师》
2015年第25期90-90,共1页
Teacher
关键词
思想品德课堂
激活
友善
思维导图
辅助形式
学生
学习
冥想
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾婷.
职业院校思政教学中“友善用脑”教学方法的实施[J]
.学理论,2014(35):230-231.
被引量:1
2
裴媛.
对家长也要“合理利用”[J]
.北京教育(普教版),2005(10):36-36.
3
刘兴杰.
成人教育教学组织形式的特点分析[J]
.河南职技师院学报(职业教育版),2001(3):62-63.
被引量:3
4
姜连花.
友善用脑教学理论的几点思考[J]
.延边教育学院学报,2010,24(2):90-92.
被引量:3
5
校李明.
种植专业课现场教学的设想[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(22):7-7.
6
任丽伟.
康复专业课程中的友善用脑[J]
.新课程(中学),2014(10):157-157.
7
闵霞,郑艳秋.
中等职业学校如何实施“友善用脑”[J]
.北京教育(普教版),2005(11):21-22.
被引量:2
8
杨运芳.
特殊的礼物[J]
.教育文汇,2013(19):46-46.
9
龙祖裕.
浅议如何激活初中思想品德课堂[J]
.神州,2012(13):289-289.
10
曹云军.
巧用歌曲使思想品德课活起来[J]
.新校园(上旬刊),2011(12):78-78.
教师
2015年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部