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例析数学模型在高中生物教学中的应用
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摘要
数学模型是描述一个系统或性质的数学形式,具体形式有图形、数据表、方程、不等式、函数等.《普通高中生物课程标准》将“模型”知识列为课程目标之一,提出领悟系统分析、数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用要求.一、高中生物教学中构建数学模型的方法和步骤在新课标生物必修3的第4章《种群和群落》中的第2节《种群数量的变化》中,教材以“微生物种群数量的变化”为例,构建数学模型.
作者
陈英水
机构地区
福建晋江二中
出处
《教育科学论坛》
2015年第15期45-46,共2页
Education Science Forum
关键词
数学模型
生物教学
普通高中
应用
例析
生物课程标准
种群数量
数学形式
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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