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中职学校校园微文化建设的实践与思考

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摘要 微文化正以一种细微到几乎看不见的方式渗透进校园,影响着学生的学习和日常生活。微时代背景下,作为文化建设中衍生出的新生力量,校园微文化不仅为立德树人注入了网络的“微”力量,而且为班主任工作提供了自由而灵活的平台。
作者 侯欣诲
出处 《现代教学》 2015年第17期69-69,共1页 Modern Teaching
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