摘要
在物化形态下来看待城镇化进程,其体现在城市范围向农村地带的不断靠近,这种靠近反映在城镇工作状态对传统农业生产模式的一种扬弃。在此背景下农民教育的着眼点包括:增强农民的职业意识、提升农民的职业素质、建构农民的学习能力、满足农民的创业需要。围绕着眼点的对策可以从转换对农民教育的观念、创新对农民教育的模式、调整对农民教育的模块、增强对农民创业的帮扶等四个方面来构建。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第9期30-32,共3页
Continuing Education Research
基金
河南省教育厅2012年度人文社科研究项目"中原经济区建设中的农民工市民化研究"(编号:2012-QN-261)阶段成果