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浅谈提高议论文写作技巧策略
被引量:
1
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摘要
根据新课标要求,高中学生议论文是教学的重点。虽然所有教师都在重视议论文写作,然而学生的议论文水平提高却不大。究其原因,固然有学生的。但作为教师更需要从课堂教学中去反思,尽可能客服自身问题,对症下药,从而采取有效措施,着实提高学生写议论文的水平。这里,笔者结合实践,重点从教师角度谈谈写好议论文具体技巧与策略。
作者
罗颖峻
机构地区
江苏省栟茶高级中学
出处
《写作》
2015年第8期90-92,共3页
Writing
关键词
议论文写作
写作技巧
高中学生
教师角度
课堂教学
论文水平
对症下药
新课标
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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