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让语文作业的魅力亮起来——新课程背景下高中语文优化作业探究
被引量:
4
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摘要
在新课程背景的推动下,语文作业这一无声课堂的作用日益显著,然而大多数语文作业高耗低能、简单机械的现象未能有所改进。为此,本文对当前语文作业设计存在的问题做了一番分析,着重探究如何优化设计出符合高中生个性的语文作业,以期能为高中语文教学工作者提供借鉴。
作者
谢慧梅
机构地区
漳州市第二中学
出处
《文教资料》
2015年第15期55-56,共2页
关键词
高中语文作业设计
想象力
差异性
生活化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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