摘要
班级集体既是高校思想政治教育的组织栽体。又蕴含着丰富的教育内涵。高校班级集体是学生在校最基本的归属单位,是校园中满足学生成长成才要求的重要场所,具有促进大学生自我教育、主动发展的人际氛围和精神动力。一个新班级的成立,好像是一个新家庭的建立,它迈出的每一个脚步都是不易的。但每一步的前进,每一次的欢乐,每一次的感动,都是转瞬即逝的。如果以“班级成长手记”这种方式把这些永久保存下来,对学生来说一定会是一笔宝贵的精神财富。在民族高校推行班级成长手记,不仅有利于推进班级建设,还有利于增强少数民族学生的集体归属感,促进民族团结。
出处
《文教资料》
2015年第15期127-128,共2页