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高中课堂管理的有效策略

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摘要 课堂是学校教学活动中最基本的要素,与教师教学和学生学习息息相关。在多数情况下.影响课堂管理的主要因素是教师、学生和教室环境。通过分析这些影响因素,采用有针对性的对策来改善课堂问题行为,维持良好的教学秩序,使教师可以有效地进行教学,学生也能顺利愉快地进行学习,在知识品德、身体等方面获得健全的发展。
作者 毕亚飞
出处 《文教资料》 2015年第15期167-168,共2页
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