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不同教学方法在《病理学》课程教学中的应用探讨
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摘要
《病理学》是联系基础医学和临床医学的一门桥梁课程.在《病理学》教学中,不同章节采用不同的教学方法,有助于学生加强基础学科与临床学科的联系.
作者
杨柳
机构地区
湖北省恩施自治州卫生学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第7期61-61,共1页
关键词
《病理学》
教学方法
应用
分类号
S858 [农业科学—临床兽医学]
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