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英语教学中传统文化的渗透与传播
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摘要
语言的学习包含文化知识、文化背景的学习,英语学习中加强中国文化的渗透,既继承和发扬了我国优秀的传统文化,也增加了学生的知识储备,提高了学生跨文化交际的能力,对促进中国传统文化的传播和英语教学水平的提高有着很重要的现实意义.
作者
陈婧
机构地区
黑龙江煤炭职业技术学院
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第7期68-68,共1页
关键词
英语教学
传统文化
传播
渗透
分类号
G12 [文化科学]
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教育界(综合教育)
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