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二外日语教学中的“取”与“舍”

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摘要日语作为二外的首选科目,在大多数院校存在课时设置不足的问题,因此二外日语教学必须在有限的课时内尽可能地让学生对日语的语言特点有一个整体的、系统的了解,要处理好教学中的“取”与“舍”,在打好基础的前提下培养学生的自主学习能力.

作者陶珍利李汉平

机构地区武汉生物工程学院外国语学院

出处《教育界（综合教育）》 2015年第7期77-77,共1页

基金本文为武汉生物工程学院校级项目“民办高校二外日语应用型课堂教学模式研究”的阶段性成果项目编号：201

关键词二外日语教学 “取” “舍”

分类号 TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育界（综合教育）

2015年第7期

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