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对小学语文课堂教学问题的分析及教学建议

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摘要 新一轮课程改革推进,对教学的要求越来越高.切实注重学生的发展,改变当前语文课堂教学效率低、制约学生全面发展的现象,要清楚语文教学课堂不仅仅是为了考核学生学的进度,也是为了提高学生的学习接受能力,完善教学过程.本文针对当前小学语文教学中存在的一系列问题,提出相应的教学建议,以促进学生的发展.
作者 胡秀清
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第7期112-112,共1页
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