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在高中政治课教学中充分发挥学生的主体性

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摘要课堂教学发挥学生的主体性,是教学改革的必然趋势,教师要科学认识学生在学习活动中的主体性地位,要让学生充分参与整个教学过程始终.在课堂教学中,教师要营造和谐、民主、平等的课堂氛围;让学生充分认识政治教材的价值,指导学生用好教材;注重对学生自学能力的培养,充分发挥学生在政治课教学中的主体性.

作者马得功

机构地区甘肃省榆中县职业教育中心

出处《教育界（综合教育）》 2015年第7期134-134,共1页

关键词高中政治主体性课堂教材

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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教育界（综合教育）

2015年第7期

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