期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学化学教师激发学生质疑的技能
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学化学教师,不仅要激发和维持学生的好奇心,也要引导学生善于发现问题,不断提出问题,认真解决问题.
作者
王权
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第7期136-136,共1页
关键词
激发
质疑
化学
技能
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宗志远.
化学教师激发学生质疑的技能[J]
.电大理工,2005(2):31-32.
2
黄林生.
化学教学中如何激发学生质疑的技能[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(8):100-100.
3
王国民.
如何激发学生质疑[J]
.网络科技时代,2008(9):70-70.
4
白瑞雪.
如何在高中化学中激发学生质疑的技能[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(1):105-105.
5
韩华平.
陶行知教育思想对化学教学的借鉴意义[J]
.科学咨询(中旬),2013(1):91-91.
6
邓发其.
聚焦化学发展史透视中考热点题[J]
.理科考试研究(初中版),2008,15(8):49-51.
7
纪玉红.
化学教学激发学生质疑技能浅议[J]
.金色年华(下),2009(10):180-180.
8
钟华平.
浅议高一上期化学潜能生化学成绩提高方法[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(14):397-397.
9
承洪芳.
有效保持化学自主课堂的理性策略[J]
.数理化解题研究(初中版),2012(9):65-65.
10
曹军.
因势利导顺水推舟 课堂“意外”绽放异彩[J]
.数学通报,2014,53(7):44-46.
被引量:1
教育界(综合教育)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部