用“师生互动,生生互动”构建高效课堂——“五步互动导学”课堂教学模式

受传统教学观念的影响，一些教师的课堂教学仍被“满堂灌”和教师“独角戏”充盈着，教师讲完即完成教学任务，置学生能力培养、综合素质提升于不顾，一味追求眼前的短期效应。而“五步互动导学”课堂教学模式则是针对这些弊端的改革，是对高效课堂的不懈追求。