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课前预习对初中物理探究性实验教学的影响

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摘要 学生分组实验一般都是探究性实验,而课前预习可以有效提高初中物理探究性实验的教学有效性,让学生经历探究的全过程。
作者 郭宏波
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第14期43-43,共1页
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