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高中化学实验教学中实验绿色化的研究
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摘要
化学为人类社会的进步与发展做出了巨大的贡献,这是众所周知的事实。但是,化学的持续发展,也为人类带来了相当大的灾难,各种污染以及生态环境的破坏,已经影响到了人类的居住环境。为了日后的良性发展,必须从实验绿色化开始。高中化学实验绿色化,应该结合实际情况来展开,一方面落实较多的实验绿色化方案,另一方面要促使实验绿色化能够被长久的执行下去。在此,本文主要对高中化学实验教学中实验绿色化展开讨论。
作者
刘存琴
机构地区
江苏省仪征市精诚高级中学
出处
《中学化学》
2015年第8期6-7,共2页
关键词
化学实验教学
绿色化
高中
人类社会
持续发展
生态环境
居住环境
良性发展
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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