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多媒体教学条件下学习策略剖析
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摘要
随着社会生活水平的不断提高,信息技术在各领域的应用范围也在不断扩大。在现代教学改革中,多媒体技术已经渗透到各个教育学科中,是数字化时代的重要教学方式,且取得了良好的应用效果,本文主要分析了在多媒体教学条件下的学习现状及学习策略,有助于促进多媒体教学技术的应用,提高教学质量。
作者
王强
机构地区
辽宁税务高等专科学校
出处
《新闻传播》
2015年第7期30-31,共2页
Journalism Communication
关键词
多媒体教学
学习策略
剖析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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