期刊文献+

因材施教,浅析中专数学教学方法

下载PDF
导出
摘要 数学是一门必修课程,兴趣是学好数学的先决条件。数学教育应该偏向实用,培养学生的自觉学习能力,让他们形成良好的数学思维习惯,使他们能将数学知识应用到专业领域和就业岗位上。
作者 王江滨
出处 《教育界(高等教育)》 2015年第6期67-67,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部