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中职护理专业《护理学基础》教学体会
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摘要
本文结合作者实际的教学经验对中职护理专业《护理学基础》教学方法进行了一些总结探讨,主要从特殊的学前教育、新兴教学方式、鼓励学生动手、练习方法多元化以及安排见习课程五个方面展开了分析探讨。
作者
宋雯颖
机构地区
云南大理卫生学校
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第6期162-162,共1页
Education Circle
关键词
中职护理专业
《护理学基础》学前教育
教学方式
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
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教育界(高等教育)
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