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应时应景,深挖内涵——2015年福建省高考历史试题特点分析与教学启示
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摘要
2015年的福建省高考历史试题回归理性,平稳过渡,成功地实现了与“国考”试题的有效对接。试题稳中求新,依托新材料,创设新情景,由“能力立意”向“素养立意”迈进,导向与特色鲜明。其中,令人印象最为深刻的当属试题依托学科主干知识,既充分挖掘了历史内涵,又应时应景,视角灵活,角度多变,相得益彰。
作者
陈善松
机构地区
福建省宁德市教师进修学院
出处
《中学历史教学》
2015年第8期51-54,共4页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高考历史试题
试题特点
历史内涵
福建省
教学启示
能力立意
主干知识
相得益彰
分类号
G634.515 [文化科学—教育学]
引文网络
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