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钠、铝、铁与氧气反应的实验探究及思考
被引量:
1
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摘要
按人教版化学教材中铝的燃烧、铁的吸氧腐蚀等实验步骤完成实验,现象不够明显。本探究实验从化学反应原理出发,以钠、铝、铁与氧气反应为例,通过增大反应物接触面积、增大反应物浓度以及升高温度等改进措施,促使化学反应速率加快,反应现象更明显,便于学生观察和理解,提高了教学效果。
作者
邢泰宇
机构地区
应城市第一高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第8期46-47,共2页
Education In Chemistry
关键词
钠、铝、铁与氧气反应
实验改进
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
2015年 第8期
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