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悉心安放的童年——例析微日记写作中学生的德性成长
被引量:
4
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摘要
微日记,顾名思义,就是微型的日记,是相对而言字数比较少的日记。它由于没有字数的限制,内容的要求,只要以短小的形式,灵活的方式,开放的思维,让学生“我手写我心,我心抒真情”,因而深受学生的喜爱与欢迎。
作者
蒋泽琴
黄丽萍
机构地区
宜兴市东域小学
出处
《中小学德育》
2015年第8期35-38,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
思想政治教育
德性
教育方式
中学
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中小学德育
2015年 第8期
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