班主任如何使用语言

“教欲善其事，必先敏其言。”对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。为此，教师需用自己掌握的知识、获得的信息，融注自己的思想、道德、意志、情感，准确无误地通过简练、生动、有趣的语言表达出来，使学生愿意接受并达成教育目的。而班主任作为班级的教育者和组织者，肩负着与学生交流思想、沟通情感，对学生进行思想教育的重任，因此，班主任的语言表达尤其重要。不夸张地说，班主任与学生的每一次谈话，都要“字斟句酌”，反复推敲，为学生所领会和接受。那么，班主任该如何使用语言呢？