期刊文献+

创设教学情境促进学生有效学习的实践

原文传递
导出
摘要 创设有效的教学情境能激发学生参与语言实践的积极性,构建有效的课堂教学,促进学生有效学习和提高学生的语言运用能力。教师应通过创设真实情境、问题情境、意义情境和活动情境等多种方式来激发学生的兴趣,发展学生的思维,提高学生学习的有效性。
作者 苏瑞锦
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2015年第8期20-25,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部