期刊文献+

让教学内容“深”起来

原文传递
导出
摘要 努力让教学内容摆脱平庸、浮浅,是笔者多年来的教学追求,在长期的教学实践中笔者深切感受到:新颖、深刻的内容是课堂精彩的基础,是师生思想碰撞和心灵交流的前提。下面笔者结合多堂较成功的公开课,从文本、思想、心灵三个方面谈谈自己的体会。
作者 陈如意
机构地区 浙江瑞安中学
出处 《中学语文教学参考》 2015年第8期29-30,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部