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问题驱动 和美融通——阅读教学方法例谈
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摘要
问题驱动下的“和美课堂”是指:在课堂教学中,以问题为核心,创设良好的问题情境,师生在提出问题、解决问题的过程中,在教师、学生、文本的平等对话中将多种要素有机整合,自然融通,在求“和”、生“美”的过程中实现“和美融通”的教学境界。孔子说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
作者
朱仁标
机构地区
江苏宜兴第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2015年第8期43-45,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
问题驱动
教学方法
阅读
课堂教学
问题情境
提出问题
有机整合
分类号
TH165 [机械工程—机械制造及自动化]
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