摘要
《中国近现代史纲要》课数字化教学资源库的构建对于改变传统教学模式、提高教学效果有着重要作用。打造具体模块、加强多方应用与建立评价机制是构建《中国近现代史纲要》课数字化教学资源库的有效途径。
出处
《巢湖学院学报》
2015年第4期135-137,共3页
Journal of Chaohu University
基金
巢湖学院校级重点教学研究项目(项目编号:ch13kcjg02)
2014年度安徽省弘扬核心价值观名师工作室--"纲要"课程名师工作室
安徽省教学研究项目(项目编号:2014jyxm338)
