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浅谈如何指导小学生口语交际

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摘要 当今的社会是信息的社会,离不开思想、情感的交流,而口语交际是所有交流手段中最基本、最常用的一种手段。因此,强化学生口语交际能力的训练,使其适应社会发展,是教师的必要任务。那么,如何加强低年级学生的口语交际能力的训练呢?为此,笔者根据这几年的教学实践,谈一谈如何指导小学生进行有效的口语交际。
作者 胡志平
出处 《教师》 2015年第24期25-25,共1页 Teacher
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